Biblioteca de emociones

 Desde la biblioteca de nuestro centro hemos creado este curso dos actividades precios relacionadas con las emociones.

Os contamos en qué consisten y las razones que nos han llevado a crearlas.

Después de la evaluación inicial, curiosamente nos dimos cuenta que en todos los ciclos, había alumnado con falta de autoestima, con necesidad de trabajar la educación emocional y la competencia personal, social y de aprender a aprender, como nos ordena la instrucción 10/2022 de 23 de junio donde se establecen los aspectos de organización y funcionamiento de los centros de educación primaria.

Detectamos la necesidad de trabajar la capacidad de reflexionar sobre uno mismo, auto conocerse y aceptarse de nuestro alumnado, siendo nuestro deber el promover un crecimiento personal, decidimos crear dos actividades promovidas y dirigidas desde nuestra biblioteca con el fin de que nuestro alumnado desarrolle estrategias que contribuyan  a su bienestar físico , mental y emocional propio y de las demás personas a través de la empatía abordando los conflictos de forma integradora..

En primer lugar empezamos  trabajando la lecturas de diferentes libros (en voz alta por parte de la coordinadora del Plan de bibliotecas) con su correspondiente debate después, donde invitamos con preguntas a reflexionar sobre lo leído,donde tod@s expresan lo que sienten o cuentan alguna vez que hayan vivido una experiencia similar, buscamos soluciones y gestionamos esas emociones con pautas consensuadas entre todos.

Con estas lecturas trabajamos los descriptores operativos que deberán adquirir al finalizar cada ciclo de educación primaria, como reconocer la importancia de la convivencia con las demás personas, el rechazo de actitudes discriminatorias, ser consciente de sus propias emociones, ponerse en el lugar de los demás y utilizar estrategias sencillas para gestionarlas,

Para ello, estamos utilizando libros adaptados a todos los cursos, tales como : ¨Yo soy¨. ¨Yo voy conmigo¨, ¨La joya interior¨, ¨El emocionario¨, ¨El monstruo de colores¨, ¨Eres increible¨,¨Nada me detiene¨ o ¨Somos diferentes¨, entre otros.

Por otro lado, el Día de la Paz presentamos nuestra actividad ¨ Te regalo  mi talento¨ donde cada alumno ha pensado en cosas que se le dan bien y quieran enseñar a sus compañeros a través de un taller en los recreos.

La acogida ha sido sorprendente, al principio les costaba eso de pensar algo que se les diera bien, pero han salido muchos talleres y muy diversos, desde taller de dibujo, taller de pulseras, taller de circuito eléctrico, de magia , Canva y muchos más.

Con estos talleres, nuestro alumnado se siente importante, querido y útil, aydándole de forma positiva a su autoestima, además, experimentan el bienestar de ayudar a los demás.

Se han preparado los talleres, hacen exposiciones orales, trabajando de manera globalizada el resto de competencias.

Al alumnado asistente le transmitimos la importancia de valorar el tiempo que nos regalan los demás y la gratitud de que nos den la oportunidad de nuevos aprendizajes.

Una vez que se detectaron los talleres que ofertados, se hizo un mural donde el alumnado libremente se podía apuntar en la diversa oferta de talleres dirigidos a su ciclo. Debido a la alta demanda de algunos talleres, y para no superar el aforo, se repiten en varios días.

Los talleres se van ir realizando a lo largo de todo el curso en los recreos, normalmente en la biblioteca, aunque en el tercer trimestre se llevarán a cabo los talleres de deporte, y esos serán en el patio o casa de la cultura, siempre supervisados por la coordinadora de biblioteca.

Os dejamos algunas imágenes.